新京報快訊(記者 方怡君)“不同的國際課程有何區(qū)別?” “學(xué)校會教國學(xué)等傳統(tǒng)文化課程嗎?” “想要順利對接國際教育,語言能力要達到什么要求?”3月24日,新京報·新東方國際教育擇校展落幕,記者發(fā)現(xiàn),家長在選擇國際教育更有針對性,更加關(guān)注國際學(xué)校的課程設(shè)置。

 

據(jù)悉,本屆擇校展共有60所國際學(xué)校、150所海外大學(xué)亮相,吸引了近八千人到場咨詢,近10萬名網(wǎng)友通過新京報“我們”視頻觀看網(wǎng)絡(luò)直播。


“你們學(xué)校的中文課程占比多少?會不會教國學(xué)等傳統(tǒng)文化課程?”力邁(中美)國際學(xué)校招生辦主任丁澎發(fā)現(xiàn),除國際課程外,今年,前來咨詢的家長也很關(guān)注學(xué)校中文課程的設(shè)置情況,“從這一點看,家長擇校更加理性?!?/p>

 

隨著家長對國際教育的理解愈加深入,越來越多的家長希望孩子既有國際視野,又不失中國根基。在本次擇校展現(xiàn)場,國際學(xué)校的中外課程體系,成為家長咨詢的重點。

 

主演講廳座無虛席,專家講座吸引了1000多名家長。圖/新京報攝影記者 王遠征


丁澎注意到,除了解國際學(xué)校的招生要求、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等,家長也會跟關(guān)注學(xué)校的校風(fēng)校紀。在她看來,家長有了更多的平臺了解國際化教育,對國際化教育的認識也更深入??疾靽H學(xué)校時更加注重教育品質(zhì)和跟孩子的匹配度,咨詢的問題也更加具體、個性化。

 

今年,國際教育低齡化的趨勢繼續(xù)凸顯。一位國際學(xué)校的老師告訴記者,不少家庭是全家老少出動來擇校,也有很多家庭是推著車來看展的。“不少家長會提前規(guī)劃孩子的國際教育,且這種趨勢越來越明顯?!?/p>

 

值得一提的是,本次參展的院校覆蓋了幼兒園到大學(xué)各個學(xué)段。除國際學(xué)校外,來自美國、英國、加拿大、新加坡、韓國等國家的150余所海外大學(xué)也將首次亮相擇校展。

 

擇校展內(nèi)家長絡(luò)繹不絕。圖/新京報攝影記者 王遠征


“別說出國了,我們那個年代能上完高中的都很少?,F(xiàn)在孩子的機會很多,希望他們能夠多多走出去,去看看外面的世界?!痹壬咽?0歲高齡,為了給孫子選學(xué)校特地從四川趕來。不到半小時,曾先生手上已經(jīng)收集了滿滿一摞資料。“這都是一手的信息,回去還要跟孩子爸爸媽媽一塊研究研究。已經(jīng)有幾個意向的學(xué)校了?!?/p>

 

現(xiàn)場,來自美國、英國的名校教授、多位國際學(xué)校校長,與家長一同探討國外大學(xué)招生政策、錄取標準,如何擇校等熱點話題。哈佛前招生官柯蒂斯建議學(xué)生在選擇大學(xué)時,更多考量大學(xué)能為學(xué)生提供什么,帶來什么,而不是按照排行榜來選學(xué)校。

 

擇校展為家長及學(xué)校提供對話平臺。圖/新京報攝影記者 王遠征


北京第三十五中學(xué)副校長王紅軍向?qū)W生、家長分享了在生存能力、學(xué)術(shù)能力、生涯規(guī)劃等方面的留學(xué)準備心得。他表示,除了關(guān)注生存能力、學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)外,建議孩子在高中階段完成生涯決策,比如未來想學(xué)習(xí)理科、工科、商科、人文還是藝術(shù);去哪個國家學(xué)哪些課程,選擇常規(guī)申請還是直升項目……想清這些問題,就會有針對性地形成自己的留學(xué)路徑。


新京報記者 方怡君 王遠征 校對 何燕