新京報訊（記者馮琪）智能時代到來，數(shù)字技術(shù)將如何撬動教育變革？5月14日-16日，2025世界數(shù)字教育大會在武漢舉辦，教育數(shù)字化成果展同期啟動。
用小錘子敲擊編鐘模型，體驗編鐘演奏；提筆練書法，人工智能逐字進(jìn)行筆法分析；體驗衛(wèi)星仿真教學(xué)系統(tǒng)，圍觀機器狗、智能仿生魚……在教育數(shù)字化成果展上，融合人工智能、多模態(tài)交互等前沿技術(shù)的沉浸式觀展體驗吸引了眾多觀眾。
構(gòu)建未來課堂，籌劃未來學(xué)校
大會開幕式上，教育部部長懷進(jìn)鵬作題為“攜手邁向智能時代推進(jìn)教育發(fā)展與變革”的主旨演講。他強調(diào)，當(dāng)前，教育已經(jīng)進(jìn)入改變底層邏輯、重塑教育生態(tài)，資源共創(chuàng)分享、消弭數(shù)字鴻溝，素質(zhì)能力重構(gòu)、促進(jìn)全面發(fā)展，全球開放合作、推動文明互鑒的智能時代，“智能時代、教育何為”是我們需要共同回答的時代課題、世界課題。
懷進(jìn)鵬表示，中國將以數(shù)字教育為紐帶，與世界各國一道，立足智慧教育新階段，樹立教育發(fā)展新標(biāo)準(zhǔn)，開辟數(shù)字教育新路徑，共同促進(jìn)全球教育發(fā)展與變革。
他進(jìn)一步指出，一是堅持以人為本，牢牢把握智能時代育人的本質(zhì)要求，更加注重青少年智慧啟迪和心靈滋養(yǎng)，更加注重綜合素養(yǎng)的提升，強化科技教育和人文教育協(xié)同。二是強化應(yīng)用為要，促進(jìn)智能技術(shù)與教育深度融合，培育未來教師，構(gòu)建未來課堂，籌劃未來學(xué)校，創(chuàng)設(shè)未來學(xué)習(xí)中心，探索未來科教融合新范式。三是優(yōu)化教育環(huán)境，夯實“AI+教育”發(fā)展的機制保障，完善素養(yǎng)能力提升機制，健全優(yōu)質(zhì)資源供給機制，優(yōu)化試點機制。四是堅持智能向善，建構(gòu)有效應(yīng)對潛在風(fēng)險的倫理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生合理使用人工智能，建立人工智能教育環(huán)境，加強人工智能工具和應(yīng)用開發(fā)規(guī)范。五是堅持開放合作，持續(xù)深化國際智慧教育的交流與發(fā)展，共建數(shù)字教育合作的智慧網(wǎng)絡(luò)，共享數(shù)字教育優(yōu)質(zhì)資源，共同推進(jìn)數(shù)字教育治理。
55個展項呈現(xiàn)教育數(shù)字化前沿趨勢
記者了解到，以“智能無界?教育共生”為主題的教育數(shù)字化成果展規(guī)劃了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育、國際教育、未來教育六大核心板塊，通過55個展項系統(tǒng)呈現(xiàn)國家戰(zhàn)略布局及實施成效。
其中，基礎(chǔ)教育板塊突出教學(xué)場景重構(gòu)、資源體系優(yōu)化、數(shù)字素養(yǎng)培育和評價機制變革；職業(yè)教育板塊呈現(xiàn)資源生態(tài)共享、教學(xué)實踐協(xié)同和產(chǎn)教融合發(fā)展；高等教育板塊展示教學(xué)研究創(chuàng)新、學(xué)科專業(yè)賦能和產(chǎn)學(xué)研用轉(zhuǎn)化；終身教育板塊展示書香社會建設(shè)、多元技術(shù)應(yīng)用、身心健康關(guān)懷和數(shù)字鴻溝彌合；國際教育板塊匯集國際組織、機構(gòu)、企業(yè)教育數(shù)字化應(yīng)用成果；未來教育板塊聚焦前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的探索與實踐。
例如，武漢市育才小學(xué)基于編鐘主題設(shè)計一系列閱讀課程，讓學(xué)生敲響編鐘，通過技術(shù)手段抓取聲波，學(xué)生可以定制屬于自己的文創(chuàng)書簽；北京航空航天大學(xué)打造面向月球科研基地的“數(shù)實混合泛在教學(xué)平臺”，提出“數(shù)字教材認(rèn)知建構(gòu)→虛擬仿真實驗初探→線下實體平臺驗證反饋”的數(shù)字化閉環(huán)學(xué)習(xí)新路徑；湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院展示了5G-A智能無人機AI災(zāi)害預(yù)警平臺，對應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、森林防火、消防救援三大類低空經(jīng)濟應(yīng)用場景。
希沃展示了教育專用大模型——希沃教學(xué)大模型，以及在大模型賦能下的希沃AI教學(xué)空間。在展位上，到訪的中外嘉賓能夠直接體驗AI技術(shù)在教師真實工作場景的應(yīng)用。例如使用希沃AI備課，快速生成課文教學(xué)提綱，并根據(jù)教學(xué)需求自動生成課件；結(jié)合希沃學(xué)生平板，教師可以同時將課前設(shè)計好的多角色探究任務(wù)下發(fā)，一鍵下發(fā)多角色AI助手，引導(dǎo)學(xué)生自主探究等。
記者了解到，展會創(chuàng)新推出線上虛擬展廳，設(shè)在大會官網(wǎng)“配套活動”板塊，展廳運用3D激光掃描與全景影像重建技術(shù)，構(gòu)建高精度數(shù)字化孿生空間，集成全景漫游、智能導(dǎo)覽等功能，多維度呈現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新成果與前沿趨勢。
新京報記者 馮琪
編輯 繆晨霞 校對 劉軍
