“本科提前批分普通類和藝術(shù)類，不能兼報”“一個志愿只能填報一個院校專業(yè)組”“征集志愿一般來說時間很短，所以一定要及時關(guān)注官方網(wǎng)站”……6月14日上午，在北京市東城區(qū)第五十中學(xué)的報告廳里，東城區(qū)教育招生考試中心高招辦主任劉景艷和北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書記郭載勛正在為高三老師和家長們進(jìn)行志愿填報講解。

記者了解到，為做好2025年高考志愿填報服務(wù)工作，北京教育考試院利用高考后到出分前的關(guān)鍵節(jié)點，組織并開展了“志愿填報專家進(jìn)校園”活動，對一線教師尤其是高三班主任，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助他們熟悉高校招生政策、投檔錄取辦法、志愿填報流程等基本內(nèi)容，從而為考生和家長提供更有針對性、更專業(yè)的志愿填報服務(wù)。

根據(jù)時間安排，6月25日，北京考生將可以查詢高考成績和“一分一段”表。6月27日8時至7月1日17時，統(tǒng)考考生填報本科提前批志愿、特殊類型招生志愿、本科普通批志愿，單考考生填報職教師資班和高職單考單招志愿。

專家現(xiàn)場解讀高招志愿填報政策和關(guān)鍵概念

北京的高考志愿結(jié)構(gòu)、什么是院校專業(yè)組、專業(yè)調(diào)劑的重要性、錄取程序和原則……當(dāng)天上午，兩位高考志愿填報專家現(xiàn)場為老師和家長們進(jìn)行了高考志愿填報政策解讀，并就志愿填報中的關(guān)鍵概念和常見問題等進(jìn)行了詳細(xì)解釋。

北京本科階段的志愿填報與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或?qū)I(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是本科志愿填報與錄取投檔的基本單位。劉景艷表示，可以把不同的專業(yè)組當(dāng)成不同的學(xué)校，比如一個院校有6個專業(yè)組，考生符合其中3個專業(yè)組的選考科目要求，考生可以都填報，但是要占用三個志愿。而且填報的時候，各個學(xué)校各個專業(yè)組之間是可以交叉填報的?！氨热缯f第一個平行志愿可以填報 A大學(xué)的一個專業(yè)組，第二個填報B大學(xué)的一個專業(yè)組，第三個可以繼續(xù)填報A大學(xué)的其他專業(yè)組?！?/p>

針對同一院校專業(yè)組，劉景艷建議考生盡量把六個專業(yè)都填滿，并且服從專業(yè)調(diào)劑，“每個專業(yè)組最多能填報6個專業(yè)，如果這個專業(yè)組里專業(yè)非常多，可以選擇其中6個按照自己的喜好排好；如果專業(yè)本身不夠6個，直接按順序填報就可以了，這種情況就不存在調(diào)劑的問題，因為只要能投檔就代表專業(yè)組內(nèi)至少有一個專業(yè)是有名額的?！?/p>

她舉例解釋，報考同一院校專業(yè)組的甲乙兩個考生，甲的分?jǐn)?shù)高于乙，但甲只填報了01專業(yè)，其他專業(yè)都空著，服從調(diào)劑；乙考生把所有的專業(yè)都填滿了，也填報了服從調(diào)劑?！爱?dāng)兩個考生都未被01專業(yè)錄取的時候，因為甲考生沒有填報其他專業(yè)，就只能等著被調(diào)劑了；系統(tǒng)要先錄乙的其他5個專業(yè)。因為調(diào)劑是在6個專業(yè)志愿之后進(jìn)行的，所以錄取是有一個優(yōu)先度的，一定要盡量地填滿。如果不服從調(diào)劑，一旦自己報的專業(yè)錄取不上，就只能被退檔了?！?/p>

對于提前批次志愿填報，劉景艷提醒考生和家長，“提前批次志愿錄取先于普通批次，一定是考生有特別想去的院校和專業(yè)，同時符合相關(guān)條件，才填報。如果只是為了增加一次錄取機(jī)會，但是自己更想去的是普通批次的志愿學(xué)校和專業(yè)，這種情況一定要慎重考慮?！?/p>

與此同時，針對更多考生關(guān)注的本科普通批次的30個平行志愿，劉景艷解釋，平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，而且是一次性投檔，“對于考生來說，這30個平行志愿并不是平行的，也是有先后順序的。因為是要從第一個志愿來進(jìn)行檢索的，所以要把自己更想去的學(xué)校和專業(yè)排在前面。”

考生填報志愿要用好“兩依據(jù)一參考”

考生填報志愿時有哪些注意事項、可以參考哪些資料？

郭載勛建議考生和家長在填報志愿時首先要“知分知位次”，了解自己的高考成績和排名情況；其次要參考往年高校的提檔線，即最低錄取分?jǐn)?shù)線，和錄取考生的平均位次，“尤其是在京招生人數(shù)比較多的市屬高校，如果考生的位次跟高校錄取考生的平均位次相比，是高的，那代表被這個學(xué)校好專業(yè)錄取的希望大；如果排名高于提檔線位次，但是低于平均位次，那說明錄取有希望，但是在一些好的專業(yè)上面競爭力不大，所以在填報志愿的時候要拉開梯度?！?/p>

劉景艷用“兩依據(jù)一參考”進(jìn)行總結(jié)，其中兩依據(jù)分別是依據(jù)招生專業(yè)目錄、高校招生章程；依據(jù)考生的成績及排名、高招體檢結(jié)論；一參考則是歷年錄取統(tǒng)計資料。

針對考生如何精準(zhǔn)進(jìn)行自我排名定位，劉景艷建議可以參考排名、百分比位置和分?jǐn)?shù)線線差三個方面，“排名就是要看個人的高考成績排名，對比往年高校專業(yè)組錄取排名情況。還要找準(zhǔn)個人成績的百分比位置，個人位次與當(dāng)年本科線上累計人數(shù)相比，對比往年高校專業(yè)組、專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的百分比位置?！狈?jǐn)?shù)線線差則是個人成績和普本線、特招線的對比差值。

在填報志愿時，考生和家長要把握沖、穩(wěn)、保、兜底四大原則，其中沖和兜底的志愿占少數(shù)、穩(wěn)和保的要占大頭，“平行志愿填報也要合理拉開梯度，如果有自己不能接受的專業(yè)在某個專業(yè)組，沖的時候就要慎重?！?/p>

劉景艷建議考生和家長要充分理解政策、避開風(fēng)險點?！爸驹傅脑O(shè)置、志愿的批次、錄取順序、志愿填報時間等等，尤其是一些關(guān)鍵的概念，比如院校專業(yè)組、專業(yè)調(diào)劑、平行志愿、順序志愿等等，都要理解?！眲⒕捌G表示，在往年的高招錄取過程中，的確發(fā)生過因為政策理解不到位而出現(xiàn)填報失誤的情況。

同時，還要客觀定位、理性分析?！翱忌诔浞至私庹叩幕A(chǔ)上，要對自己有一個客觀的定位，按照自己高考成績的排名情況、同時結(jié)合高校往年的錄取情況以及今年的招生計劃、招生政策，在此基礎(chǔ)上了解高校的專業(yè)特色、人才培養(yǎng)情況等等，把院校的志愿排好順序進(jìn)行選擇?！?/p>

“第三，我覺得考生要對自己有一個清晰的認(rèn)知，通過自己的興趣愛好挖掘特長潛質(zhì)，更適合什么，同時還要結(jié)合對未來的規(guī)劃，是畢業(yè)之后直接就業(yè)、讀研還是出國等等不同的選擇，這些都會對志愿填報有影響?！眲⒕捌G強(qiáng)調(diào)，高考志愿填報沒有最好，只有更適合，“希望考生在填報志愿的時候，把個人的理想追求和國家的人才需求等等都結(jié)合起來，做出一個理性的選擇?！?/p>

志愿填報專家將走進(jìn)更多校園

“有的學(xué)生對學(xué)校不太清楚，或者只知道學(xué)校的名字，并不清楚學(xué)校有哪些專業(yè)。同時有的學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知是比較模糊的，只能僅憑字面上去理解專業(yè)，不知道專業(yè)學(xué)什么、未來怎么樣。還有的學(xué)生盲目想追求名校，是先選院校還是先選專業(yè)，難以平衡?！北本┦械谖迨袑W(xué)高三思想政治老師兼班主任孫亞楠告訴記者，在跟畢業(yè)生的溝通中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在填報志愿時有不少困惑。

活動現(xiàn)場，郭載勛在講解志愿填報的同時，也為老師和家長以及線上的高三學(xué)生們介紹了北京目前的高校分布情況、各高校招生計劃、優(yōu)勢專業(yè)、特色項目等，也詳細(xì)介紹了北京工業(yè)大學(xué)的育人特色和優(yōu)勢學(xué)科。

在孫亞楠看來，這樣的活動讓自己收獲不少，“指導(dǎo)學(xué)生填報專業(yè)也要緊跟社會，同時在專業(yè)選擇時要與未來就業(yè)需求相匹配。然后還要幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，不要追求過高的目標(biāo)，因為沒有最好的專業(yè)、只有更適合自己的專業(yè)。”

“我覺得對于孩子來說是一個特別好的機(jī)會，他自己得清楚高考志愿填報是一個什么樣的流程。對于家長來說，可能很多人之前也了解了一些志愿填報的規(guī)則，但是不一定權(quán)威，學(xué)校組織的專家講解也澄清了一些之前錯誤的觀點，還是很有收獲的。”北京市第五十中學(xué)學(xué)生家長王洋表示，查看成績排名之外，還要對比個人成績的百分比位置等，“專業(yè)選擇也要更長遠(yuǎn)，要考慮到未來是想就業(yè)還是讀研，這些都會影響志愿院校的選擇。今天的講座讓我在這方面了解更透徹了。”

記者了解到，未來，“志愿填報專家進(jìn)校園”活動將走進(jìn)更多學(xué)校。6月16日，該活動將走進(jìn)朝陽區(qū)，面向全區(qū)高中學(xué)校分管校長、高三年級組長、班主任和一線教師等500余人，圍繞如何提高志愿服務(wù)水平進(jìn)行集體宣講。同時，各區(qū)也會根據(jù)北京教育考試院統(tǒng)一安排，積極整合志愿填報專家資源，面向高中學(xué)校開展專家講座、案例分析、現(xiàn)場答疑等各種形式的志愿填報培訓(xùn)活動。

值得一提的是，“志愿填報專家進(jìn)校園”活動除為高中志愿輔導(dǎo)人員進(jìn)行面對面培訓(xùn)外，還為其提供了數(shù)據(jù)分析、政策解讀等輔導(dǎo)材料，為教師提供全面、準(zhǔn)確的信息支持。同時，專家們還指導(dǎo)高中教師正確使用“陽光志愿”和“北京高考志愿推薦”等輔助系統(tǒng)。未來，北京教育考試院將繼續(xù)加強(qiáng)與各區(qū)、各高校的溝通與合作，進(jìn)一步整合志愿專家資源，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

新京報記者 楊菲菲

編輯 繆晨霞 校對 吳興發(fā)