9月5日下午，最高人民法院院長、首席大法官張軍與北京二中學(xué)生面對面，講授新學(xué)期第一節(jié)法治課，“這已經(jīng)是第八個年頭?！鄙习倜麕熒?、家長代表在學(xué)校報告廳參與了這節(jié)課。
張軍提及近年來發(fā)生的未成年人犯罪案件。他透露，在有的案件審理過程中，法官問被告人有沒有想過自己的行為會對被害人造成什么樣的損害，得到的答復(fù)往往是“沒有”。
張軍講授法治課。新京報記者 行海洋 攝
審判數(shù)據(jù)
今年上半年，法院審理的未成年人犯罪案件有所下降
這源于一項司法工作人員擔(dān)任法治副校長的制度，張軍是北京二中的法治副校長。去年，他講授的是“未成年人犯罪預(yù)防”，今年他把主題定為“以案為鑒知行止”，著重用案例引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知。
近年來，未成年人犯罪問題時常引發(fā)關(guān)注，在法治課堂上，張軍特別強調(diào)，只要觸碰法律紅線，無論是否成年，都會得到相應(yīng)的處罰，即便不被追究刑事責(zé)任也會面臨專門矯治教育，而家長也要根據(jù)判決作出相應(yīng)賠償。
張軍首先通報了一組數(shù)據(jù)：2024年，法院審理未成年人刑事犯罪案件約3.6萬件；侵害未成年人犯罪案件約4萬件；涉未成年人民事案件超10萬件。
張軍還透露，根據(jù)初步統(tǒng)計，今年上半年未成年人犯罪案件有所下降?！罢f明工作認(rèn)真去做，效果就能夠顯現(xiàn)，但這是一個持續(xù)的過程。目前，預(yù)防和治理未成年人犯罪形勢還比較嚴(yán)峻，需要各行各業(yè)做更多更實的工作?！?/p>
法院每年審理這么多涉未成年人案件，通過總結(jié)分析，有哪些教訓(xùn)？有哪些值得注意的問題？張軍表示，同理心的缺乏、對規(guī)范的漠視、不正確的是非觀念都在影響未成年人的成長。這些因素，或?qū)е挛闯赡耆藗λ耍蜃屛闯赡耆俗约菏艿絺Α?/p>
缺乏同理心
部分涉罪未成年人沒有想過犯罪行為可能造成的損害
“長大后成為對國家和人民有用的人”，最基本的要求是不傷害他人、不危害社會。張軍指出，同理心是培養(yǎng)美好心靈、不去傷害他人的重要基礎(chǔ)，一些未成年人犯罪與缺乏同理心不無關(guān)系。何謂同理心？簡單地說，就是換位思考，推己及人。
張軍表示，在未成年人犯罪案件中，被告人實施犯罪行為時往往沒有把對方當(dāng)成一個人、一個生命體，沒有考慮自己的行為會給對方帶來什么樣的影響，只是逞一時之快、滿足自己私欲，他們都缺乏一項寶貴的品質(zhì)——同理心。
張軍與同學(xué)們探討了“傷害”，傷害分兩種：身體上的和精神上的。言語謾罵、侮辱以及捏造事實誣蔑、誹謗他人都屬精神上的傷害。
他舉例，未成年人甲某與同學(xué)乙某因瑣事產(chǎn)生矛盾。乙某委托另外一名同學(xué)丙某通過社交軟件制作上傳了一段視頻，視頻包含甲某的肖像、姓名、微信號等個人信息，且包含一些不實的內(nèi)容。該視頻在社交軟件中迅速傳播，一天內(nèi)瀏覽量超過三萬，給甲某造成很大精神痛苦。
“乙某對甲某實施的是精神上的傷害。根據(jù)甲某訴請，法院最終判被告向原告甲某賠償精神損害撫慰金及合理的維權(quán)支出?！睆堒娞嵝淹瑢W(xué)們，基于網(wǎng)絡(luò)平臺的易傳播性和匿名性，危害后果往往更為嚴(yán)重。要多換位思考，如果我們自己不愿意受到這樣的傷害，實施前就應(yīng)該立刻罷手。
漠視規(guī)范
從公交車后門上車被夾受傷，承擔(dān)主要責(zé)任
規(guī)范是社會有序存在的基礎(chǔ)。張軍向同學(xué)們解釋，規(guī)范一般以“條條框框”表現(xiàn)出來，對所有人是一種約束，遵守規(guī)范意味著有所“犧牲”，不能隨心所欲。
他舉例，一天，某公交公司的公交車靠站停車后，15歲的小林因看到前車門（上客門）排隊等候上車的乘客較多，擔(dān)心無法上車，就從后車門（下客門）上了車。該站點恰好沒有乘客下車，駕駛員稍作觀察后按下關(guān)閉后車門的按鈕，當(dāng)時小林右腳剛好踏上公交車，導(dǎo)致被車門夾住。駕駛員發(fā)現(xiàn)小林被夾后立即打開后車門，小林摔倒在地，隨后自行站立并從前車門上車。第二天，小林到醫(yī)院就診，最終經(jīng)鑒定構(gòu)成十級傷殘。
小林將公交公司起訴到了法院。法院生效判決認(rèn)為，小林違反該市人民政府頒布的《城市公共交通車、船乘坐規(guī)定》中“前門上車，后門下車”的乘車規(guī)則，應(yīng)認(rèn)定其存在過錯，對事故承擔(dān)主要責(zé)任。
“這是不遵守規(guī)范導(dǎo)致自己受傷害的例子。”張軍提醒同學(xué)們，不遵守規(guī)范還可能給他人帶來風(fēng)險。比如，新修訂的治安管理處罰法明確規(guī)定，未對動物采取安全措施，致使動物傷害他人的，處一千元以下罰款，情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留。因此，飼養(yǎng)寵物也要遵守法律規(guī)定。
錯誤價值觀
被勒索的學(xué)生因“威風(fēng)”加入犯罪團伙
“青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期，要正確區(qū)分善惡美丑?！睆堒姳硎?，從涉未成年人案件看，有的未成年人渴望自己成熟，但身心尚在成長階段，不能完全辨別善惡，最終走上歧途。
他舉例，有一個學(xué)生，原本在班里學(xué)習(xí)成績靠前。有一天放學(xué)后，他在學(xué)校門口遭幾個小混混勒索。他沒有向父母求助，也沒有告訴老師，導(dǎo)致后來再次遭到勒索。遭遇數(shù)次勒索之后，他選擇加入這個違法犯罪團伙。在一次結(jié)伙盜竊后被抓獲，因未達(dá)刑事責(zé)任年齡被送入矯治教育學(xué)校。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他的家庭經(jīng)濟條件很好，他參與盜竊、勒索并非因為錢，而是這樣有做“老大”的感覺，“很酷”“很威風(fēng)”。
“原本是一個被勒索者，因為扭曲的價值觀念，變成了違法犯罪者?！睆堒娪峙e例，16歲的小雅在一次網(wǎng)購?fù)素洉r不慎少退了部分商品，但平臺和商家沒有發(fā)現(xiàn)，將全部貨款退給了小雅。之后小雅通過只退空包裝或部分商品的方式，騙取平臺完整退款，并將留下的商品二次出售。不到半年的時間里，小雅用自己和周圍好友的賬號一共騙取了10余萬元退款，最終承擔(dān)刑事責(zé)任。
提醒
無論夫妻關(guān)系如何，都應(yīng)重視孩子成長中的問題
塑造未成年人正確價值觀念和行為模式，家庭教育是關(guān)鍵一環(huán)。張軍介紹，許多案件反映，未成年人犯罪與家庭影響有密切關(guān)系。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的父母因忙于生計和個人發(fā)展對孩子疏于管教，導(dǎo)致孩子偏離正軌；有的父母在家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)重大變故后對孩子不夠關(guān)心，導(dǎo)致孩子染上不良習(xí)氣，誤入歧途；有的父母管教方式不當(dāng)，不善與孩子溝通、缺乏耐心，總是非打即罵。
從眾多真實案例中總結(jié)，張軍建議家長做到三點：以身作則。家長對未成年人的影響是潛移默化的，良好的代際傳承依賴家長的言傳身教。無論是同理心的培育，還是規(guī)范意識、價值觀念的養(yǎng)成，家長身體力行都非常關(guān)鍵。
增進(jìn)溝通。有研究表明，親子間關(guān)于心理健康的溝通頻率越低，青少年的心理健康狀況越差；父母與青少年在心理健康方面的溝通越頻繁，青少年的抑郁風(fēng)險和焦慮風(fēng)險就越低。無論夫妻關(guān)系如何、家庭如何變化，都應(yīng)重視孩子成長中的問題。
加強引導(dǎo)。密切關(guān)注孩子與同齡人相處方式，積極引導(dǎo)孩子換位思考，尊重與自己不同的行為和想法，關(guān)注他人的需求；引導(dǎo)孩子遵守公序良俗，強化規(guī)則意識，注重培養(yǎng)正確的價值觀念。
此外，學(xué)校是培養(yǎng)未成年人的重要陣地，要進(jìn)一步落實強制報告制度。張軍強調(diào)，對未成年人遭受侵害、疑似受到侵害的，要及時向相關(guān)部門報告。有多起案件，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傷，得到的答復(fù)是“自己摔傷的”，就未再深究。為避免耽誤對孩子的搭救，發(fā)現(xiàn)孩子身體多次有傷、有異?，F(xiàn)象要重視起來，該報告的堅決報告。
他特別強調(diào)，“遇到欺凌學(xué)生的行為，每一個成年人都應(yīng)該上前制止，可以依法實施正當(dāng)防衛(wèi)?！?/p>
新京報記者 行海洋
編輯 白爽 校對 張彥君
