想找暑假實習(xí)嗎?谷歌、微軟、亞馬遜、高盛、路易威登……這些名企都能去,心動嗎?

 

但心動是有條件的,你可能需要花上萬元的實習(xí)費才能進(jìn)入公司。而且即便是花了幾萬元,也不一定能順利實習(xí),因為也有可能是詐騙。

 

沒錢買實習(xí)崗位是吧,沒關(guān)系,人先來,可以辦一個貸款,然后再慢慢還。沒有崗位要求的能力也沒關(guān)系,可以先花錢培訓(xùn),培訓(xùn)完給你安排實習(xí)。工作沒找到,就先給培訓(xùn)中介交一筆錢,或者背了一身貸。

 

這樣的現(xiàn)象并不是個例,中國青年報社會調(diào)查中心曾對全國高校學(xué)生開展專項調(diào)查,結(jié)果顯示68.2%的受訪者表示身邊同學(xué)有過實習(xí)權(quán)益受損經(jīng)歷。

 

付費實習(xí)、倒貼錢上班、中介欺詐、實習(xí)詐騙……這些實習(xí)騙局是如何編造出來的?“十個付費實習(xí)九個坑”,為什么還有這么多大學(xué)生中圈套?他們的權(quán)益該如何保護(hù)?

 

 

就業(yè)競爭激烈

大學(xué)生實習(xí)低年級化

 

“要求應(yīng)屆生,但最好有工作經(jīng)驗”,被很多人調(diào)侃看似矛盾的招聘要求,其實是對畢業(yè)生提出要有實習(xí)經(jīng)驗的要求。

 

根據(jù)中國教育部和人力資源社會保障部2024年11月公布的數(shù)據(jù),2025屆中國大陸高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1222萬人,同比增加43萬人。隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,為了在激烈的求職競爭中脫穎而出,實習(xí)成為在校生或畢業(yè)生的必選項,尤其是當(dāng)學(xué)校和專業(yè)不那么有競爭力的時候。

 

從數(shù)據(jù)來看,47.4%的受訪在校生在大一、大二就開啟了實習(xí)經(jīng)歷,低年級學(xué)生實習(xí)的比例正在上升。

 

這種上升趨勢在重點高校學(xué)生中更為突出。跟蹤數(shù)據(jù)顯示2019年時,僅有21.0%的985、211畢業(yè)生在大一、大二有過實習(xí)經(jīng)歷;到2020年,這一比例已升至27.0%;而2021屆畢業(yè)生中,低年級就完成實習(xí)的比例已達(dá)到32%。


一個好的行業(yè)實習(xí)經(jīng)歷尤其是在行業(yè)名企,可以為實習(xí)生帶來更多高附加值,行業(yè)名企的履歷背書,對于要找工作的畢業(yè)生而言,是求職時的“加分王牌”。


但進(jìn)入名企實習(xí)的機(jī)會并不是人人都有,除了有學(xué)歷和成績上要求,工作能力、項目經(jīng)驗等要求也必不可少,這些條件對于普通大學(xué)生而言,基本難以實現(xiàn)。

 

在這樣的情況下,有人開始將目光轉(zhuǎn)向付費實習(xí),期望通過花錢來購買一個進(jìn)入企業(yè)實習(xí)的機(jī)會。如此灰色地帶形成的畸形市場需求持續(xù)旺盛,業(yè)內(nèi)估計總規(guī)模已達(dá)數(shù)億人民幣。

 

 

付費實習(xí)騙局層出不窮

 

“交錢就能內(nèi)推到名企實習(xí),保證拿到實習(xí)證明!”類似的廣告評論頻繁出現(xiàn)在實習(xí)焦慮的帖子下。一些不法中介瞅準(zhǔn)了大學(xué)生們渴望進(jìn)入大廠實習(xí)的心理,給實習(xí)崗位明碼標(biāo)價。

 

從目前的情況來看,不同類型的付費實習(xí)陷阱,收費標(biāo)準(zhǔn)也大不一樣。像打著“內(nèi)推”噱頭進(jìn)行詐騙的,收費一般在699元到上萬元不等。這些中介往往承諾能提供優(yōu)質(zhì)實習(xí)機(jī)會,可實際上卻是虛假內(nèi)推,學(xué)生不僅拿不到面試或錄取通知,還會被誘導(dǎo)購買各種額外服務(wù)。

 

還有線上實習(xí)造假的情況,收費區(qū)間在5000元到4萬元。他們會偽造企業(yè)郵箱和實習(xí)證明,但這些證明大多沒有公章,學(xué)生求職時根本無法通過背景調(diào)查,花了錢卻得不到有效的實習(xí)經(jīng)歷。


付費實習(xí)并非個別現(xiàn)象,在多個行業(yè)都有不同程度地存在,其中金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)尤為突出。這些行業(yè)因發(fā)展前景好、崗位競爭激烈,成了中介和不良企業(yè)設(shè)局的重災(zāi)區(qū)。


從這些高頻發(fā)的行業(yè)來看,付費實習(xí)的套路雖各有不同,但核心邏輯類似。不良中介利用學(xué)生的焦急情緒與不足的經(jīng)驗,編造“付費就能進(jìn)入大廠實習(xí)”的謊言,一步步誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入陷阱。

 

“我每天起床就是查看自己的郵箱是否收到新郵件,或者招聘軟件上是否有人回復(fù)我,每一個電話我都不敢錯過”,據(jù)傳媒行業(yè)的一位學(xué)生說,找實習(xí)的學(xué)生眾多,總有比自己更優(yōu)秀的,有時候除了等待別無他法。當(dāng)周圍同學(xué)都進(jìn)入了不錯的行業(yè)實習(xí),也會放大找不到實習(xí)的焦慮,擔(dān)心落于人后。

 

中介和不良企業(yè)借此推出各類付費服務(wù),有的說“大廠招繼任”,有的說“名企內(nèi)部人員有資源”,宣傳實習(xí)含金量高、企業(yè)有內(nèi)部獨家福利等,利用學(xué)生對名企的憧憬精心編織陷阱。這些量身定制的誘餌,本質(zhì)是利用信息差炮制的謊言,騙局花樣層出不窮,令缺乏經(jīng)驗的學(xué)子防不勝防。

 

 

除了“貼錢上班”

高校生還易陷入“實習(xí)培訓(xùn)貸”騙局

 

除了高價付費實習(xí)外,一些求職者在找實習(xí)工作時,還會被不良企業(yè)以崗前培訓(xùn)為名,誘導(dǎo)簽署貸款協(xié)議。

 

在投訴平臺以“實習(xí)培訓(xùn)貸”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)里面充斥著大量投訴案例,具體投訴內(nèi)容里,“機(jī)構(gòu)”“分期”“誘導(dǎo)”等詞多次出現(xiàn),這意味著不少學(xué)生在所謂“實習(xí)培訓(xùn)”的名義下,被機(jī)構(gòu)誘導(dǎo)辦理了實習(xí)貸款。

 

有求職者稱由于急切需要一份工作,前往應(yīng)聘時不慎掉入陷阱。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表面提供“0元入學(xué)”或“低門檻”培訓(xùn),實則通過關(guān)聯(lián)貸款平臺或合作金融機(jī)構(gòu),在學(xué)員不知情或未充分理解的情況下,捆綁辦理高息貸款。一旦學(xué)員簽署電子合同,數(shù)萬元債務(wù)便悄然背上身。


2024年4月,教育部專門發(fā)布了提示,提醒大學(xué)生要警惕“付費內(nèi)推”“實習(xí)生套娃”“虛假招聘”“非法傳銷”等求職陷阱。5月份再次發(fā)文,提醒畢業(yè)生警惕不法分子打著招聘的幌子,實行詐騙錢財、盜用信息等行為。

 

盡管如此發(fā)文提醒,仍有部分高校生落入圈套。

 

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉在接受媒體采訪時表示,高校學(xué)生急需實習(xí)機(jī)會卻被部分商業(yè)機(jī)構(gòu)利用,借實習(xí)之名過度商業(yè)化,屬變相權(quán)力濫用。他認(rèn)為,實習(xí)制度存在的痼疾根源在于我國實習(xí)制度體系在保險、勞動保障等方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范,導(dǎo)致企業(yè)謹(jǐn)慎開放實習(xí)機(jī)會,部分高校也因流程管理問題難以對接企業(yè)需求。

 

我國《教育法》第48條明確規(guī)定,“國家機(jī)關(guān)、軍隊、企業(yè)事業(yè)組織及其他社會組織應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實習(xí)、社會實踐活動提供幫助和便利”。

 

媒體調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,53.1%的高校生最渴望“在校實習(xí)實訓(xùn)提升能力”,52.1%期盼求職住宿補(bǔ)貼,48.9%呼吁校企合作拓崗位。這些扎扎實實的需求,對應(yīng)著法律要求企業(yè)承擔(dān)的義務(wù),不是讓中介倒賣“假內(nèi)推”,而是開放真實的實踐機(jī)會;不是用培訓(xùn)貸綁架學(xué)生,而是提供可負(fù)擔(dān)的求職支持。


當(dāng)實習(xí)從成長歷練變成“踩坑歷險”,受損的不僅是學(xué)生的錢包與信任,還有社會對青年成長的托舉力量。

 

要讓實習(xí)真正發(fā)揮價值,既需要監(jiān)管部門對中介亂象、企業(yè)違規(guī)行為加強(qiáng)整治,也需要學(xué)校完善實習(xí)指導(dǎo)與權(quán)益保障機(jī)制,更需要全社會形成對青年勞動權(quán)益的共同守護(hù)。唯有如此,才能讓每一份實習(xí)付出都得到尊重,讓每一次實踐經(jīng)歷都成為成長的養(yǎng)分。

 

 

參考資料:

新華網(wǎng)《參與“付費內(nèi)推”被忽悠買課 付費實習(xí)小心“雞飛蛋打”》

中國青年報《大學(xué)生是如何被“付費內(nèi)推”陷阱套住的》

數(shù)據(jù)新聞編輯:陳華羅 實習(xí)生吳雨航

新媒體設(shè)計:苗奇卉

校對:李立軍